Свежие записи

Первокурсников заставляют ходить «на носках» и «на пятках» не ради балета, а чтобы почувствовать центр тяжести

Первокурсник театрального вуза ходит «на носках», потом «на пятках» — и злится: при чём тут балет? Педагог знает: это не танец, а настройка вестибулярного аппарата. Пример: в биомеханике Мейерхольда стойка…

Идея «атмосферы» — ключевая у Чехова: актёр сначала создаёт не персонажа, а атмосферу сцены, и из неё рождается действие

Михаил Чехов называл атмосферу «сердцем» сцены. Актёр не лепит характер сразу — он сгущает воздух, в котором персонаж оживает. В книге «О технике актёра» он давал упражнение: войдите в пустую…

Барба, датский режиссёр и ученик Гротовского, создал концепцию «театральной антропологии» — изучение принципов, по которым тело актёра в разных культурах работает на сцене

Барба не искал универсальный жест. Он искал законы, по которым тело становится сценическим. Итальянец по рождению, он работал с Гротовским в Польше, а в 1964 году основал в датском Хольстебро…

«Семь морей» в Электротеатре Станиславский: притча с фокусами на Малой сцене

«Семь морей» в Электротеатре Станиславский — спектакль, который балансирует на грани между детским праздником и философской притчей. Режиссёр Павел Кравец и художник Екатерина Ряховская предлагают версию японской сказки о медузе, где клоунада и фокусы соседствуют с разговором о красоте мироздания. Главный конфликт рецензии: удаётся ли постановке удержать оба адресата — ребёнка и взрослого — или жанровая эклектика размывает смысл.

Поддержать проект
Наши авторы стараются говорить о сложном просто, а о важном - искренне. Если вам близки эти материалы, вы можете сделать для проекта самое простое и нужное - поддержать их труд. Это не про большие суммы, это про внимание к тому, что создаётся с заботой. Или поделитесь ссылкой с друзьями. Спасибо❤️

Мейерхольд — другой ученик Станиславского — полностью отверг психологизм и создал «биомеханику»: систему тренировки тела, где актёр играет не чувством, а точным физическим действием

Мейерхольд, ученик Станиславского, не спорил ради спора. Он отверг психологизм: актёр не «переживает», а точно действует. Родилась биомеханика — тренировка тела, где чувство рождается из физического акта. Пример: в «Великодушном…

Перифраза — когда актёр пересказывает суть реплики своими словами до того, как выучит текст, чтобы понять, зачем она нужна

Перифраза — не пересказ ради пересказа. Актёр берёт реплику и говорит её своими словами, пока не выучил. Так он ищет «зачем»: что я делаю этим текстом? Станиславский требовал: сначала действие,…

Сквозное действие — линия, которая проходит через весь спектакль от начала до конца и связывает все сцены

Сквозное действие — не список сцен, а ток, что бежит по ним. Станиславский называл его «магнитом» роли: одна задача тянет за собой все остальные. Он отделял сверхзадачу, то есть «зачем»,…

«Король-олень» возвращается: вахтанговцы сыграют Гоцци по-новому

11 и 12 октября на Симоновской сцене Театра Вахтангова — премьера дипломного «Короля-оленя». Владимир Иванов и Сергей Плотов предлагают свой взгляд на сказку Карло Гоцци, где commedia dell’arte встречается с вахтанговской традицией. Маски, импровизации, трюки и размышления о власти и любви. Это поклон театру и взгляд в будущее.

Соловьёвские чтения: три дня, которые вернут МХТ его историю

С 15 по 17 октября Репетиционный зал МХТ имени Чехова станет площадкой вторых Соловьёвских чтений. Конференция объединит театроведов, актёров и студентов вокруг наследия Инны Соловьёвой. В программе — презентация библиографического указателя, доклады, читки и лекции. Гостей ждут открытые уроки, вербатим и разговор об авторстве в коллективном искусстве.